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避免家教陷阱的措施有哪些?()
A.通过正规渠道找家教工作
B.初次见面选择人多的地方
C.如果需要去异性家中,带上同学结伴去
D.不在偏僻的地方或与异性独处的地方做家教
E.如果发生危险要随机应变
A.通过正规渠道找家教工作
B.初次见面选择人多的地方
C.如果需要去异性家中,带上同学结伴去
D.不在偏僻的地方或与异性独处的地方做家教
E.如果发生危险要随机应变
A. 普罗塔戈拉
B. B.苏格拉底
C. C.孔子
D. D.墨子
A.汉魏六朝的家庭教育,尽管有由盛转衰的趋向,但是阶级性和等级性也日益明显起来,家庭教育功能日渐强大,这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善
B.汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势
C.汉魏六朝的家庭教育,一直延续和发展到封建社会末期,在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等,都产生了深刻的影响
D.皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开,为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材,收买第一流的学者充任宫廷教师,建立宫廷教师制度和教学制度
A、庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。
B、注重家教,应该把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气。
C、家庭教育当然涉及品德教育,但其并不是家庭教育中最为重要的内容。
D、家庭环境对下一代的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
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