题目内容
（请给出正确答案）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B.人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了的那么一股劲！
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A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B.鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
C.但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一分生活离开。
D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是（）。 A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(比喻) B．老城处处干燥，处处烫手，处处憋闷。(排比) C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(对偶) D．克服困难不也是一种享受吗？(设问)
A.这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里早就听出了困乏。
B.海燕像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云。
C.北方的雪,永远如粉，如沙,决不粘连。
D.老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。
A.丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返
B.经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店
C.好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快
D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘
A.鞠躬尽瘁，死而后已正好准确地描述了他的一生
B.粗估参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断
C.稼先虽有福将之称，意外总是不能完全避免的
D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露；邓稼先则是一个最不要引人注目的人物
A.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。 （夸张）
B.丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（比喻）
C.不是自家人，难道就不该互相关心吗（反问）
D.瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 （排比）
A.他就是我在东直门大街上常碰见的那个“大鼻子”——枯瘦的脸，隆起的颧骨，深陷的眼眶
B.上面坐着两个老爷，东边一个是马褂，西边一个是西装
C.要清除语言中的垃圾，不是一朝一夕就能奏效的
D.他的肚子里有墨水，脑瓜子也灵活
对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。
A.想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。该句运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情
B.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。该句运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望
C.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。该句运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨
D.你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？该句运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的
A.母亲觉得这个人好像有些面熟。（比喻）
B.我难道没有应该责备的地方吗（反问）
C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）
D.蜀道之难，难于上青天。（夸张）
A.当窗理云鬓，对镜帖花黄（《木兰辞》）
B.十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座（《滕王阁序》）
C.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴（《琵琶行》）
D.朝请暮邀，日更数主（《王六郎》）
A.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
B.他骄傲自满，取得一点成绩，尾巴就翘得天一样高。
C.孔乙己原来也读过书，但终于没有进学。
D.延安的歌声，是革命的歌声，是战斗的歌声，是胜利的歌声。
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