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[单选题]

教师在选择活动内容时要充分考虑幼儿的可接受性,符合幼儿的认识规律,注意由浅入深、由易到难、循序渐进。这体现了幼儿园教育活动设计的()原则?

A.发展性原则

B.主体性原则

C.渗透性原则

D.开放性原则

提问人:网友secker 发布时间:2022-01-07
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更多“教师在选择活动内容时要充分考虑幼儿的可接受性,符合幼儿的认识…”相关的问题
第1题
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿学习特点和(),注重内容的()、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。

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第2题

看图讲述的关键是教师能否精心设计提问,其问题的质量直接影响幼儿的讲述水平。

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第3题

在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要富有启发性。

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第4题

在幼儿的一日活动中不仅要注意动静交替,在同一活动中也要注意采用多种方式有动有静地开展活动。这体现了幼儿园教育设计的( )原则。

A、发展性原则

B、主体性原则

C、渗透性原则

D、开放性原则

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第5题

教师发现一名幼儿在意愿画《美丽的春天》中把太阳涂成了绿颜色,经了解,原来这位小朋友想象绿色的太阳能让地球沙尘暴消失,教师表扬了这位小朋友善于观察、爱动脑筋。教师的做法,体现了幼儿园教育活动设计的( )原则。

A、发展性原则

B、主体性原则

C、渗透性原则

D、开放性原则

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第6题

在幼儿园教育活动设计时,各领域的教育内容要相互融合,相互渗透。( )

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第7题

幼儿园教育活动设计的原则有:( )、( )、( )、( )。

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第8题

幼儿园的各种教育活动计划一旦确定,一般不能再更改和调整。( )

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第9题

为体现幼儿的主体活动性,教师的启发引导可有可无。( )

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第10题

以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是( )

A、范例法

B、描述法

C、游戏法

D、演示法

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