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[单选题]
课上提到的“一切存在着的东西都有此生成，也是它们灭亡的最后归宿，一切东西从那产生，毁灭之后又回到它那去，谁决定，命运决定的”这一观点是谁提出的？
A.阿那克西曼德
B.泰勒斯
C.康德
D.黑格尔
提问人：网友18***246
发布时间：2022-01-06
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第3题
唯物辩证法过程论的主要内容包括()。
A.一切事物都是运动变化和发展的
B.世界上没有永恒存在着的事物
C.一切事物都有产生、发展、转化为其他事物的过程，都有其过去、现在和未来
D.一切事物都是前进性的发展过程
第4题
斯坦尼斯拉夫斯基曾提到：演员可以借助“（)”这个手段，将假的东西“当作”真的，做到“要比相信实在的
斯坦尼斯拉夫斯基曾提到：演员可以借助“()”这个手段，将假的东西“当作”真的，做到“要比相信实在的真实更加着迷”。一切表演创作都离不开“假使”，它是使演员相信规定情境并建立真实感和信念的前提。
第5题
My teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name.A
My teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name.
A．在我明白一切事物都有自己的名字之前，我和老师在一起呆了好几个星期。
B．我的老师和我在一起好几个星期，在我懂得每个东西都有一个名字之前。
C．我和老师生活了几个星期之后，我才明白了每个东西都有自己的名称。
D．好几个星期过去了直到老师让我明白一切都有一个名字。
第6题
本讲在介绍“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”时提到（)。
A.如果有10%的利润，资本就保证到处被使用
B.有50%的利润，它就铤而走险
C.为了100%的利润，它践踏一切人间法律
D.有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险
E.有20%的利润，它就活跃起来
第7题
一切事情都不能离却历史而产生，艺术也是一样。我们尽可以非难过去一切不好的东西，尽可以对那些不
好的或一部分陈旧的东西的影响设法避免．但我们不能因噎废食地视一切历史流传下来的旧作如敝履，因为，在那里存在着许多先进者珍贵的发明同有用的遗产。凡是有益于人类社会的学识与技能都是经几千百年系统地推演修正而来的。 这段文字意在说明的是：
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A.并不是所有的旧作都是糟粕
B.应客观理性地看待艺术传统
C.摒弃一切历史遗留的做法是因噎废食的表现
D.一切文明都是由旧体系逐渐推演修正而来
第8题
“国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮，原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡。许多中国知识分子清醒的看到，将中国现实中一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来，是对传统文化的莫大误解：传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的。下列关于这段话的理解，错误的一项是（）。
A.80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向
B. 人们对于文化的认识存在着误解
C. “国学”研究热潮始于80年代的“文化批判”
D. 传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬
第9题
“国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮，原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡。许多中国知识分子清醒地看到，将中国现实中一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来，是对传统文化的莫大误解；传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的。下列关于这段话的理解，错误的一项是()。
A.80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向
B.人们对于文化的认识存在着误解
C.“国学”研究热潮始于80年代的“文化批判”
D.传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬
第10题
组织内的在岗培训与开发的缺点（）
A．学习的效率会受到指导和训练的质量的影响
B．受训练环境的影响
C．受训人将培训开发课上学到的知识、技能向工作情境迁移时会存在着不同程度的困难
D．速度慢、效果不灵敏
E．有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能
