汽车驾驶技能操作指导教师不同于其他教师,他具有()职业特点。
A.教学对象层次多样性
B.教学内容专业性
C.教学要求严格性
D.教学组织特殊性
E.教学过程风险性
A.教学对象层次多样性
B.教学内容专业性
C.教学要求严格性
D.教学组织特殊性
E.教学过程风险性
汽车驾驶技能操作指导教师职责是培养学员安全意识、普及学员安全知识和()。
A.传授维修技术
B.传授特技能力
C.提高社会责任感
D.传授学员全面驾驶技能
A.DOPS是指导教师直接进行客观结构化临床考试
B.DOPS是指导教师直接观察和测评学员的实际临床行为
C.DOPS是指导教师直接进行理论考试
D.DOPS是指导教师对学员的临床技能操作直接观察测评
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。
A.读书指导法
B.讨论法
C.练习法
D.实验法
教学技能训练的实践性原则要求()。
A.对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B.以受训者的实践性操作为主
C.训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D.教学技能训练要在日常的教学实践中进行
A.帮助儿童发展提出问题的技能
B.为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
C.给予儿童指导,让他们自己探索
D.应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
A.熟知初中两级技能中易出现的问题
B.能敏锐的发现学员操作中的问题
C.能准确的对所要求的技能做示范
D.能及时的发现学员操作中的问题
E.系统掌握初高两级应掌握的全部技能
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