A.近代湖湘诗坛先后出现过“宋诗派”、“汉魏六朝诗派”、“中晚唐诗派”三大流派。
B.“龙阳才子”易顺鼎是宋诗派的代表人物;
C.汉魏六朝诗派的领袖是著名的学者、文学家王闿运和诗人邓辅纶;
D.中晚唐诗派的代表人物是曾国藩。
A.近代湖湘诗坛先后出现过“宋诗派”、“汉魏六朝诗派”、“中晚唐诗派”三大流派。
B.“龙阳才子”易顺鼎是宋诗派的代表人物;
C.汉魏六朝诗派的领袖是著名的学者、文学家王闿运和诗人邓辅纶;
D.中晚唐诗派的代表人物是曾国藩。
A.近代湖湘诗坛先后出现过“宋诗派”、“汉魏六朝诗派”、“中晚唐诗派”三大流派。
B.ldquo;龙阳才子”易顺鼎是宋诗派的代表人物;
C.汉魏六朝诗派的领袖是著名的学者、文学家王闿运和诗人邓辅纶;
D.中晚唐诗派的代表人物是曾国藩。
随着我国改革开放和市场经济的深入发展,社会经济、政治、思想文化环境正发生着巨大变化。受此影响,当代大学生的思想观念和价值取向也在悄然地发生着变化。“学习好、品德高尚就能获得尊敬”的价值标准逐渐淡化。不知从何时起,“学得好不如嫁得好”、“学好数理化,不如有个好爸爸”、“拼搏不如拼爹”、“知识只是赚钱的工具”等思想观念以及“炫耀式”消费和攀比现象在校园流行起来。2012年新生开学季,一则“女大学生开学前执意要买2万元的‘苹果三件套’,气哭母亲”的报道被各大网站和微博频繁转载。也许,“苹果三件套”只是一个开始,在大学生活中还有更多的物质诱惑。不可否认,每个人都有自己的想法和活法,都可以选择自己的人生道路。请结合上述材料,谈谈你对此的感受。
A.理学教育家张栻创办了城南书院,曾经主教岳麓书院。
B.张百熙是近代学制奠基者。
C.女学教育家朱剑凡创办周南女子学堂。
D.磨血教育家胡元倓创办长沙师范等学校。
A.湘军的兴起出现在清朝咸丰年间,这既是该时期重大的历史现象, 也是主要文化现象,对湖南百年来的历史发展产生了巨大的社会影响。
B.湘军的兴起乃是以曾国藩为中心的一批湖南洋务派士人为挽救封建末世、 中兴王朝、实现经邦治国的宏愿而建立和发展起来的。
C.湘军人物的这种经世致用的学术旨趣、改革政治的经世之志,正是嘉道之际以魏源、陶澍、贺长龄为代表的湖湘经世思想的自然延续,也是他们开创的湖湘学风濡染的结果。
D.湘军与湖湘文化又是相互联系和密不可分的。 湘军可以说是湖湘文化的产物; 湘军人物对湖湘文化传统的弘扬与光大,堪称湖湘文化重要发展阶段;
E.湘军深远的影响又成为弘扬湖湘文化的动力,构成推动湖湘文化近代转型的内在机制。
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