更多“劳动心理学的学习目的是促进劳动者的身心健康和()。 A. 建…”相关的问题
第1题
幼儿园课程是:()
A.实现幼儿教育目的的手段
B.是帮助幼儿获得有益的学习经验
C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
D.实现幼儿园教育的工具
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第2题
()是实现幼儿教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A.幼儿园的教育教学计划
B.幼儿园的课程安排
C.幼儿园的教学大纲
D.幼儿园课程
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第3题
综合性原则是指在课程设计和教育活动时,必须以()为最高目的,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
A.儿童的知识学习
B.儿童身心的均衡发展
C.儿童的心理发展
D.儿童的生理发展
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第4题
幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来,使它们相互支持、相互强化,只有按这样的原则组织起来的整体优化的课程结构,才能转化为幼儿完整、系统的学习经验,以达到促进其身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循()
A.整体性原则
B.生活化原则
C.主体性原则
D.科学性原则
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第5题
最近,你校成立了一个心理咨询室,取名为“心灵的港湾() 成立时间 上周三 地点 图书楼2楼 开放时间 每周一、二、四下午5:00-6:00 原因 目前高中生的学习负担越来越重,心理问题日益突出 目的 提供心理指导,缓解心理压力,促进身心健康发展 你的看法 ? 参考词汇:psychological counseling room 心理咨询室 psychologist 心理咨询师
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第6题
特殊劳动者的能力包括()
A.身心调节能力
B.学习能力
C.沟通能力
D.社会适应能力
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第7题
劳动心理学围绕劳动者在劳动过程中的心理现象和变化规律进行研究,这一问题侧重于()。
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第8题
养成良好的 习惯是促进幼儿身心健康发展的必要条件之一。
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第9题
有效地促进儿童身心的健康发展是儿童主题博物馆学习的基础和首要前提()
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