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[单选题]

信息化战争的发展过程,是从低级到高级逐步推进和发展的。整个发展模式可分为()个阶段。

A.2

B.3

C.4

D.5

提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了D
[209.***.***.86] 1天前
匿名网友 选择了D
[170.***.***.165] 1天前
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[159.***.***.202] 1天前
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[124.***.***.197] 1天前
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[241.***.***.147] 1天前
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[133.***.***.123] 1天前
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[229.***.***.244] 1天前
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[247.***.***.136] 1天前
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更多“信息化战争的发展过程,是从低级到高级逐步推进和发展的。整个发…”相关的问题
第1题
人类的实践活动是不断发展的,它的发展有自身的特点和规律。实践的发展过程是()

A.范围不断扩大程度不断加深效果不断提升的过程

B.从低级到高级从简单到复杂从自发到自觉的过程

C.改造客观世界和改造主观世界相互促进的过程

D.逐步走向真善美相统一最终实现人的自由而全面的发展的过程

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第2题
儿童思维的发展是一个从低级到高级,从()到()的发展过程。
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第3题
把共产主义第一阶段定名为社会主义,社会主义也要有一个从低级到高级的发展过程,社会主义的发展是长期的。这是谁的观点?()

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

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第4题
从整体看,儿童生长发育是由简单到复杂,由低级到高级,由量变到质变的连续发展过程,而且每一个变化和发展都是建立在前一个变化和发展的基础上()
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第5题
理论发展的基本过程,它体现为从低级到高级,由片面、局部到全面的发展过程,也就是由科学假说——猜测——推断——理
性认识的结论四个过程组成。( )
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第6题
个体身心发展的顺序性是指个体从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”正是违背了身心发展的顺序性。()
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第7题
德育过程是教育工作过程,而思想品德形成过程则是受教育者个体政治的、思想的、道德等方面的认识、情感和行为习惯,从低级到高级,从()发展过程。

A.旧质到新质的

B.简单到复杂的

C.从一元到多元的

D.少到多的

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第8题
人的需要是一个由低级的生理性需要的满足逐步产生出高级的社会性需要的发展过程。()

人的需要是一个由低级的生理性需要的满足逐步产生出高级的社会性需要的发展过程。()

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第9题
“自上而下”的开发策略是从现行系统的业务状况出发,先实现一个个具体的功能,逐步地由低级到高级建立MIS。()
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第10题
儿童句法结构的获得遵循()规律。

A.从混沌一体到逐步分开

B.从低级到高级

C.从松散到逐步严紧

D.从压缩、呆板到逐步扩展灵活

E.从不完整到逐步完整

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