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[主观题]

柯尔伯格认为,与儿童品德发展水平直接相联系的是()A.自尊水平B.思维发展水平C.自我意识发展水

柯尔伯格认为,与儿童品德发展水平直接相联系的是()

A.自尊水平

B.思维发展水平

C.自我意识发展水平

D.社会认知水平

提问人:网友ckwy379 发布时间:2022-01-06
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第1题
柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()。A.思维发展水平B.人格发展水平C.情感发展水平D.自我发

柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()。

A.思维发展水平

B.人格发展水平

C.情感发展水平

D.自我发展水平

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第2题
柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分,提出了品德发展的()

A.三水平六阶段学说

B.四阶段说

C.六水平三阶段学说

D.六阶段说

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第3题
柯尔伯格对儿童的品德发展水平进行了划分,提出了品德发展的()

A.三水平六阶段学说

B. 四阶段说

C. 六水平三阶段学说

D. 六阶段说

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第4题
根据柯尔伯格的品德发展阶段论,处于维护权威与社会秩序定向阶段的儿童认为凡是得到别人允许的行为就是好的,而遭到别人反对的就是不好的()
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第5题
科尔伯格认为,儿童的品德发展水平与其()直接相联系,具有阶段性A.自尊水平B.思维发展水平C.

科尔伯格认为,儿童的品德发展水平与其()直接相联系,具有阶段性

A.自尊水平

B.思维发展水平

C.自我意识发展水平

D.社会认知水平

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第6题
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,根据行为的直接后果来进行道德推理,只是关心自己,表现出利己主义倾向的阶段是()。

A.前习俗水平

B. 后习俗水平

C. 习俗水平

D. 习俗后水平

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第7题
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,根据行为的直接后果来进行道德推理,只是关心自己,表现出利己主义倾向的阶段是()

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.习俗后水平

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第8题
柯尔伯格采用两难故事法对儿童__________发展水平进行研究。

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第9题
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点认为,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段
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第10题
柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药,因为偷东
西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子,其道德判断发展水平处于【 】

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.公正水平

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