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[单选题]

问题解决教学的意义不包括()。

A.社会发展的需要

B.数学观现代演变的需要

C.数学教育研究深入的偶然结果

D.数学教育研究深入的必然结果

提问人:网友zjzhaogj 发布时间:2022-01-07
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[183.***.***.145] 1天前
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[102.***.***.232] 1天前
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问题解决的影响因素不包括()。
A、迁移

B、知识

C、环境

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第2题
资源规划应解决的主要问题不包括()
A.关键成功因素

B.关键任务

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第3题
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C.解析法

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第4题
政府解决信息不对称问题的方法不包括()。
A.立法强制卖方提供信息

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A. 城乡经济的剪刀差

B. 新兴政权需要强大的政治动员

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第6题
我国学者有关“问题解决”过程的阶段不包括( )。

A、问题识别与定义

B、策略选择与应用

C、资源共享

D、策略选择与应用

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第7题
问题解决的“问题”一个比较详细的界定是将问题描述不包括( )。

A、对学生来说不是常规的,不能靠简单模仿来解决

B、一定有终极的答案

C、具有趣味和魅力,能引起学生的思考和对学生提出智力挑战

D、解决它往往需要伴以个人或小组的数学活动

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第8题
启发学生数学学习的流程包括( )。

A、教师要明确希望学生解决什么问题,也即是“定向”的问题

B、B. 教师要考虑:希望学生解决的问题与学生的现实之间有多大距 离,应该设计哪些问题或进行哪些活动架桥铺路化解困难

C、教师将学生原先想做而不会做的正确做法,想说而说不出的正确想法用精练而明了的语言重复一遍

D、以上都是

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第9题
( )是师生之间、学生之间交流的主要形式。

A、教学停顿

B、教学对话

C、教学板书

D、课后作业

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第10题
下列不是组织学生的关键词是( )。

A、调控

B、理智

C、慎惩

D、公平

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