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[主观题]

如果双耳听力图构型不同,优选()一侧,可缩短患者适应期。A.听力图构型较平坦一侧B.陡升型听力图C.

如果双耳听力图构型不同,优选()一侧,可缩短患者适应期。

A.听力图构型较平坦一侧

B.陡升型听力图

C.盆型听力图

D.轻度听力损失

E.陡降型听力图

提问人:网友huahuafdy 发布时间:2022-01-06
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第1题
若只能为患者选配一只助听器,验配师必须帮助患者选择哪一侧佩戴助听器:

A.若双侧的听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件是:使用助听器能得到足够的帮助,好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能

B.若双耳听力损失在55~80 DB的范围,选择最接近60 DB的一侧

C.选配言语辨别好的一侧,这样患者容易接受助听器,尤其在试用一段时间以后

D.优先选配听力图比较平坦的一侧。如果双耳听力图构型不同,优选听力图构型较平坦的一侧,可缩短患者适应期,便于提高助听器佩戴的舒适感

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第2题
以下有关助听器单耳选配的选择的叙述正确的是()。

A.若双耳听力损失在55-80dB的范围,选择最接近60dB的一侧

B.优先选配听力图比较平坦的一侧

C.选配动态范围宽的一侧

D.当双耳听力损失一致时,要考虑到患者的佩戴习惯,优先选择患者习惯一侧佩戴助听器

E.若只能为患者选配一只助听器,验配师必须帮助患者选择哪一侧佩戴助听器

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第3题
如果双耳动态范围不一致,应选配动态范围宽的一一侧,有利于患者对大声的适应,可避免出现()现象。A.

如果双耳动态范围不一致,应选配动态范围宽的一一侧,有利于患者对大声的适应,可避免出现()现象。

A.耳鸣

B.不舒适阈

C.复听

D.退化作用

E.重振

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第4题
下列关于言语识别率测试的描述,说法正确的是()。

A.将声输出强度与言语识别率的函数关系描成曲线可得言语听力图

B.测试中,如果患者要求调整音量,应在新的音量条件下重新开始测试记分

C.言语识别率=正确回答数/测试词总数×100%

D.一般情况下,双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率

E.一般情况下,双耳聆听的言语识别率应该小于任何一耳的识别率

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第5题
以下关于双耳选配的禁忌证的叙述正确的是()。A.若双耳言语辨别得分差别很大,应防止对羞耳一侧的放
以下关于双耳选配的禁忌证的叙述正确的是()。

A.若双耳言语辨别得分差别很大,应防止对羞耳一侧的放大使得好耳一侧的听力变差。这是由于对病变严重的耳蜗进行声音放大可能使得来自好耳的信号在听觉通路传输过程中失真

B.中枢听觉功能减退的患者双耳听觉可能不如使用一侧单独听声,有些可能由于长期不用双耳听声而导致功能退化。后者可能需要较长的适应期才能确定是否适合双耳选配助听器

C.当一侧动态范围很窄时,可能只能选配动态范围较宽的一侧

D.双耳复听意味着双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高。此时双耳选配应慎重

E.一侧不舒适阈很低时不宜双耳选配,该侧的动态范围也常常很窄。最好仅选配不舒适阈高和动态范围宽的一侧

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第6题
下列关于声源定位的机制说法错误的是()。A.人类拥有声源定位能力的机制是声音传到双耳的时间、相位

下列关于声源定位的机制说法错误的是()。

A.人类拥有声源定位能力的机制是声音传到双耳的时间、相位和强度的差异

B.每个人的声源定位能力是不一样的

C.单耳听觉可以确切判断声源的位置

D.双耳听觉平衡的好坏是声源定位能力的决定性因素之一

E.对于双听觉障碍患者而言,如果只对一侧耳朵进行助听,无论来自什么方向的声音大多数都会被听力阈值较好的一侧听到,这样就无法判定声源的方向

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第7题
助听器验配,听力损失本身的影响不包括()。A.听力障碍的后果与需求B.听力损失的程度C.听力图构型D.

助听器验配,听力损失本身的影响不包括()。

A.听力障碍的后果与需求

B.听力损失的程度

C.听力图构型

D.裸耳言语识别率

E.期望值

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第8题
助听器验配,听力损失本身的影响包括()。

A.听力障碍的后果与需求

B.听力损失的程度

C.听力图构型

D.裸耳言语识别率

E.病因、耳鸣

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第9题
传统的观点中较易选配助听器的听力图构型有()。

A.平坦型

B.渐升型

C.渐降型

D.盆型或下降/上升不规则型

E.陡降型

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第10题
单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡

单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。

A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显

B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大

C.平坦型的听力图

D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果

E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存

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