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[单选题]

美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学生得到预期的学习结果，这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和()。

A.知识

B.情感

C.运动技能

D.直觉思维

提问人：网友zhangwei2018 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样…”相关的问题

第1题

最初形成教学设计构想的美国教育家是（)。

A.加涅

B.桑代克

C.泰勒

D.杜威

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第2题

倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（)。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅

倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家()。

A.斯金纳

B.杜威

C.布鲁纳

D.加涅

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第3题

“掌握教学”是美国教育家（)提出的。

A.布鲁纳

B.加涅

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

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第4题

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家（)提出的。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加德纳

D.加涅

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第5题

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备科学教学知识，即因不同学科而异的教学方法。

()

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第6题

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备一般教学知识即原则性的教学策略，如课堂管

理及组织等。()

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第7题

____教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递—接受式

B.加涅模式

C.自学—辅导式

D.范例教学模式

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第8题

美国教育心理学家加涅认为教学设计是一个()规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。

A.人性化

B.系统化

C.个性化

D.程序化

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第9题

（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式

B.加涅模式

C.自学一辅导式

D.范例教学模式

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第10题

以下哪一个观点说明教师的一般教学效能感高？

A.认为教师可以影响学生的发展

B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的

C.认为教师对“差生”无能为力

D.认为自己的教学不能吸引学生

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