题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

【2013年山东省属真题】某些能力在大脑发展的某一敏感时期最容易获得。对语言学习来讲,其关键期大约

在16岁稍前的是()。

A.音韵学习

B.书写学习

C.语法学习

D.语感学习

提问人:网友dongzhuming 发布时间:2022-01-06
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第1题
【2013年山东省属真题】在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价,以便更好地组织教学
。这种评价方式是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.选拔性评价

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第2题
【2013年山东省属真题】关于教学评价的改革趋势,下列判断正确的有()。

A.重视教学评价的发展性功能

B.评价主体多元化

C.评价方式多样化

D.突出高级思维能力和问题解决能力的评价

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第3题
【2012年山东省属真题】下列有关情绪调节的描述,正确的是()。

A.某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁

B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受

C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用

D.情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

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第4题
【2013年山东省属真题】下列属于变时强化范例的是()。A.期末考试B.计件工作C.随堂测验D.买彩票

【2013年山东省属真题】下列属于变时强化范例的是()。

A.期末考试

B.计件工作

C.随堂测验

D.买彩票

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第5题
【2013年山东省属真题】在一天的教学活动结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。
这种教学研究方法是()。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

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第6题
【2013年山东省属真题】主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学
习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是()。

A.特朗普制

B.道尔顿制

C.设计教学法

D.贝尔—兰卡斯特制

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第7题
【2013年山东省属真题】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是(

【2013年山东省属真题】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是()。

A.外显学习

B.内隐学习

C.程序性学习

D.技能学习

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第8题
【2013年山东省属真题】下列属于有指导发现学习的是()。

A.听讲座

B.学生上实验课

C.儿童尝试错误走迷宫

D.应用公式解题

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第9题
【2013年山东省属真题】提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。A.《大学》B.《中庸》C.《

【2013年山东省属真题】提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《尚书》

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第10题
【2013年山东省属真题】“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中‘自
由出入’的材料。”这句话来自()。

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.维特罗克

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