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[单选题]

用生活中的哲理、榜样的事迹或明智的思想观念来激励自己，同各种不良情绪进行斗争，坚信未来是美好的，这属于何种心理调适法？

A.合理情绪疗法

B.自我激励法

C.自我安慰法

D.适度宣泄法

提问人：网友yanweiwei55 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读（)三本书。

A.所教学科

B.青年榜样人物的生活和斗争事迹

C.心理学方面

D.生活实践

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第2题

榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。

A.高尚思想

B.模范事迹

C.模范行为

D.卓越成就

E.道德观点

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第3题

典型经验材料是一种通过对先进典型人物、先进集体的优秀事迹的介绍，表现其精神、思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的一种书面材料。

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第4题

榜样示范法是指，展示()的事迹和思想，以其优良品质和高尚行为来影响人的思想品德的一种教育方法。

A.正面人物

B.反面人物

C.历史事件

D.历史人物

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第5题

培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是()

A.向同事学习

B.向书本学习

C.向专家学习

D.向学生学习

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第6题

通过展示正面人物的事迹和思想，以其优良品质和高尚行为来影响人品德的教育方法是()。

A.实际锻炼法

B.榜样示范法

C.认知明理法

D.心理咨询法

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第7题

家长在运用榜样示范法时，应注意的是()

A.最重要的是树立父母自身的榜样，严格要求自己

B.借助文学作品，树立正面形象，感化孩子的思想，引导孩子的行为

C.利用孩子同伴榜样，这是最有效的榜样

D.借助电视网络等传播媒介，让孩子了解榜样的事迹，树立成功的榜样

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第8题

哲学中的“哲”指的是()。

A.智慧

B.学问

C.哲理

D.明智

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第9题

哲学中的“哲”是什么意思（）

A.哲理

B.学问

C.明智

D.智慧

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第10题

对《饮酒》这首诗的赏析不恰当的一项是（）

A.“悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山，使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合，表现了一种天真自然的意趣。

B.诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟，包含了无限诗情画意，它既不能用言语形容，又无须用言语形容，体现了作者隐居生活的美好情趣。

C.诗的语言婉曲含蓄，虽说“此中有真意”，又说“欲辩已忘言”，其实，“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的意境中。

D.这首诗创造了一个诗情、画意、哲理兼具的意境，既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情，又给读者以美的享受和思想的启迪。

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