教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内

教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，不包括以下哪一项？（）

A.教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学

B.按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度

C.针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善

D.有权参加有关的学术团体和学术交流活动

教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，不包括以下哪一项？（）

A.教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学

B.按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度

C.针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善

D.有权参加有关的学术团体和学术交流活动

A.教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点

B.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点

C.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分

D.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法

E.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位

A.严格按照教科书内容而不研读课程文件

B. 利用概念图法进行教学内容分析

C. 分析课时教学内容确定教学目标及重、难点

D. 研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解

A.分析课程专家确定的内容

B.确认语文教科书编者预设的选文功能

C.区分选文的文本样式

D.确定学生的差异

E.教师的教育理念

F.课程性质与类型

A．教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点

B．教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位

C．教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点

D．教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分

E．教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法