教师放学后将班级后进生带回家中补课,收取家长礼物作为补贴。()
教师放学后将班级后进生带回家中补课,收取家长礼物作为补贴。()
教师放学后将班级后进生带回家中补课,收取家长礼物作为补贴。()
请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
【答案】该教师用自己的一颗热爱学生的赤诚之心去对待“后进生”,详细地了解学生的具体情况,与其建立融洽的关系,并从思想上、生活上关心和爱护学生,使其感受到老师的爱心和期许,从而自觉地将老师的爱转化为积极向上的动力。老师根据小文的性格特点及实际情况,分析小文的优点,用发展的眼光看待问题,有针对性地对其进行帮助,使小文从中获得自信,取得进步。
A.符合按劳取酬,多劳多得的社会足以分配原则
B.违反禁止乱办班,乱补课,乱收费规定
C.体现教师勤劳就业认真负责的精神
D.侵犯学生的休息权
A、第(二)项:损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
B、第(四)项:违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
C、第(九)项:索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
D、第(十)项:组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
E、第(十一)项:其他违反职业道德的行为。
A.不合法,王某侵犯了小梅的人身自由权
B.不合法,王某侵犯了小梅的人格尊严权
C.合法,教师有权指导教育学生
D.合法,学生具有维护班级管理的义务
A.成绩 学生
B.教师 学生
C.教学 优等生
D.成绩 后进生
材料
教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学,但该生心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生之父大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生精神损失费3000元,要求该学校有关领导做严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。
问题:
结合相关教育法律法规,分析该案例。(14分)
材料
大班教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习画画,但张某一直心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生的父亲大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿孩子精神损失费3000元,要求该幼儿园有关领导做严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。
问题:
结合相关教育法律法规,分析该案例。(14分)
A.个别教育就是做好后进生的思想工作
B.学生的成长需要教师、家长、同伴形成合力
C.班级管理的有效性取决于学生对班主任权威的服从
D.教师要有良好的道德情操,不断反思,提升自己的专业水平和能力
E.班级应该是个造梦工厂,班主任是学生梦想的激发者和引路人
阅读材料,回答问题。
材料:
某中学教师崔某在周末放学后义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲、不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听,并顶撞教师,情急之下,崔老师用手掐了该生的左脸。事后,该生之父大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。当地教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导作出严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。
问题:
局长的决定合法吗?
小文自从拿了班级的钥匙,每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。
请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!