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[主观题]

以证据的存在和表现形式为标准,可以把E生监督执法证据分为言词证据和实物证据。()

以证据的存在和表现形式为标准,可以把E生监督执法证据分为言词证据和实物证据。()

提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
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第1题
以证据的存在和表现形式为标准,可以把证据分为()。

A.人的陈述

B.实物证据

C.视听资料

D.鉴定结论

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第2题
根据证据的()不同,可以把证据分为言词证据和实物证据。

A.形成方法

B. 表现形式

C. 存在状况

D. 提供方式

E. 证明力

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第3题
根据刑事诉讼证据的()可以把证据分为原始证据和传来证据。A存在B表现形式C来源D证明方向

根据刑事诉讼证据的()可以把证据分为原始证据和传来证据。

A存在

B表现形式

C来源

D证明方向

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第4题
根据证据的____和表现形式,可以把证据分为人证和物证

A.存在

B. 来源

C. 效力

D. 本质

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第5题
根据证据事实形成的方法、表现形式、存在状况、提供方式的不同,可以把证据分为言词证据和实物证据。()
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第6题
根据证据的()不同,可以把证据分为言词证据和实物证据

A.形成方法

B.表现形式

C.存在状况

D.提供方式

E.证明力

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第7题
言词证据是指以人的陈述为存在和表现形式的证据,因而又称为人证。()

言词证据是指以人的陈述为存在和表现形式的证据,因而又称为人证。()

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第8题
以证据的来源为标准,可以把卫生监督执法证据分为原始证据和传来证据。()

以证据的来源为标准,可以把卫生监督执法证据分为原始证据和传来证据。()

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第9题
以课程的表现形式或呈现方式为标准,可以把课程分为A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.

以课程的表现形式或呈现方式为标准,可以把课程分为

A.学科课程与活动课程

B.分科课程与综合课程

C.显性课程与隐性课程

D.必修课程与选修课程

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第10题
言词证据()

A.可能是直接证据,也可能是间接证据

B.都是原始证据

C.是指以人的陈述为存在和表现形式的证据

D.是指证明当事人自己主张的案件事实存在的证据

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