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[多选题]

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

提问人:网友elite_stu 发布时间:2022-01-06
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第1题
社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作为青少年的“成长向导”,分享创业经验,提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。

A.改善社区环境

B.发展社会网络

C.促进能力建设

D.增加社会资产

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第2题
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。

A.组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动

B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究

C.倡导政府进行综合治理,改善社区环境

D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教

E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

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第3题
社会工作以()为核心理念。

A.安抚

B.实践活动

C.助人

D.救助

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第4题
()是医务社会工作的重心。

A.健康

B.疾病

C.病人

D.医生

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第5题
“家庭为本”强调以()为原则的现代家庭关系,在重视个人要求的同时,维持家庭关系的协调。

A.妇女为本

B.人格平等

C.男女平等

D.家庭和谐

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第6题
“选择介入行动”这一步骤属于社会工作实务通用过程中的()阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

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第7题
在学校里,学生常见的心理困境包括有()。

A.沮丧

B.亢奋

C.强迫症

D.焦虑

E.孤独

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第8题
公共卫生社会工作的主要内容包括()。

A.卫生保健宣传

B.社区卫生服务的开展

C.心理卫生的计划和宣传

D.个人与家庭问题的咨询帮助

E.公共卫生教育训练计划的制订与实施

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第9题
下面关于家庭系统理论基本观点的描述,正确的是()。

A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流的方式

B.家庭所面临的危机既是挑战,也是机会

C.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的

D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决

E.家庭成员的问题是由不良的沟通交流方式导致的

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第10题
小芳是一名留守儿童,日常生活中表现出很多反常现象,奶奶将小芳送到社会工作者小吴那儿寻求帮助,在通过面谈后,小吴发现,小芳表现出的种种反常现象是由于她有自闭症,需要专业心理咨询师的帮助。但是,小吴所在的机构没有专业的心理辅导师,在决定工作进程时,小吴应该()。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学,帮助小芳

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

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