题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
易位杂合体为何半不育？如何通过遗传学和细胞学的实验方法证明一大麦植株具有相互易位存在？试写出实验步骤。
提问人：网友anonymity
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A、动植物形态与分类
B、细胞结构与功能
C、遗传与变异
D、核酸与蛋白质结构
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“易位杂合体为何半不育？如何通过遗传学和细胞学的实验方法证明一…”相关的问题
第6题
一个减数分裂终变期有“四体环”的株内花粉育性分离的紫株玉米与花粉正常的绿株玉米杂交，F1呈现下列分离：半不育紫株108，可育紫株107，半不育绿株105，可育绿株110。已知控制株色的p基因位点在第6染色体上。试分析进行杂交的那个花粉育性分离株的遗传结构及产生花粉育性分离的原因，这种原因是否和第6染色体有关？为什么？
第7题
一个表型为BA(双显性)的玉米染色体结构变异杂合体在终变期有一个染色体环，且花粉半不育，又败育率大于50%。该杂合体与ba的正常玉米做测交，ts1群体分离如下：
bA半不育株 251 Ba可育株 249
ba半不育株 89 BA可育株 91
bA可育株 21 Ba半不育株 19
BA半不育株 4 ba可育株 3
试分析和解释该遗传现象。
第8题
已知玉米胚乳蛋白质层有色基因C与非糯基因Wx位于第9染色体上，遗传距离为20。Wx所在的染色体为缺失染色体。并且在Wx外不发生非姊妹染色单体的交换。带有缺失染色体的花粉不育，但含有缺失染色体的雌配子能正常受精发育。另一对决定玉米黄白胚乳的基因Y-y位于第6染色体上。试分析下列杂交后代的分离比例：
注：Df表示缺失染色体，是英文deficiency(缺失)的缩写，
df表示正常染色体。
第9题
设某物种只有2对染色体。甲植株分别与乙和丙植株杂交，F1群体都有50%植株在减数分裂时的终变期形成一个“四体环”，50%植株形成2个二价体；而乙和丙杂交的F1有3/4的植株在减数分裂时形成一个“四体环”，1/4的植株形成2个二价体。已知甲植株在减数分裂时不形成“四体环”，花粉全可育，而乙和丙植株则形成“四体环”，并且是花粉育性分离株。用1·2和3·4分别表示未发生染色体结构变异的两对正常染色体臂。试分析甲、乙、丙植株的染色体结构。
第10题
株高正常的玉米易位杂合体与一个染色体均正常的矮生玉米(brbr)杂交，再用该正常矮生品系与F1群体内的半不育植株测交，测交子代群体的表现型分离如下：
株高正常、花粉全可育株： 37株 株高正常、花粉半不育株： 324株
矮生、花粉全可育株： 318株 矮生、花粉半不育株： 42株
已知矮生基因br在第1染色体上。试分析该易位是否涉及第1染色体并对易位点进行定位。如易位不涉及第1染色体，测交后代的表型分离如何？
