题目内容
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[主观题]
从系统论的角度来讲，教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。
提问人：网友sha2525
发布时间：2022-01-06
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第3题
关于教育政策是一种权力运作的政治过程不正确的是
A、权力是职业教育政策过程的关键分析工具
B、政策分析可以替代权力运用
C、权力与教育政策无法分离，因为权力的运行铸就了政策过程的结果
D、教育政策权力分析的基本内容：权力类型和权力关系
第5题
关于教育政策的纵横结构说法不正确的是
A、教育政策的纵横结构是指教育政策体系是由哪些具体政策构成的，以及它们之间相互组合的纵向或横向的关系是如何确定的。
B、当教育政策从层次上来排列时，教育政策的纵向结构就表现为各政策的顺序排列，即先行政策、现行政策与后续政策。
C、教育政策的横向结构是指相互之间不存在前者派生后者、后者包含前者的不同领域的教育政策。
D、对于存在横向关系的诸种政策，教育政策主体在对其运行进行调控时，可以充分利用它们之间存在的依存关系，使不同政策在资源上共享，在功能上互补，形成合力。
第8题
下列关于教育政策的说法正确的是
A、教育政策的活动主体还包括：个体、学校、企业、家庭。
B、教育政策的目标取向表明任何教育政策都是教育政策主体在特定时期内为解决特定教育问题而制定的，具有时效性，目标指向明确。
C、教育政策文本仅通过规定、方针、准则、计划、纲要、条例等文本的形式表达出来。
D、教育政策的活动过程也是政策主体的一种主动的集体选择过程。
E、教育政策作为一种行为规范和准则，使教育政策具有可操作性，从而才能实现特定的教育政策目标。
F、教育的逻辑起点是教育问题。任何时期特定的教育目标都是针对特定的教育问题所设计并力图通过特定的教育政策措施来解决教育问题。
