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暴力电视对儿童的攻击性行为没有影响()

提问人:网友draco168 发布时间:2022-01-07
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第1题
儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为,这说明()对攻击性行为的影响。
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第2题
下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响()

A. 群体影响

B. 教给儿童攻击性行为方式

C. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制

D. 降低了儿童对暴力的敏感性

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第3题
以下哪条是错误的?( )

A、儿童观看暴力电视节目会增加其攻击性行为发生频率

B、青春期的儿童和年轻人观看暴力电视节目会增加其攻击性行为发生频率

C、对儿童来说,打暴力电子游戏和观看暴力电视节目的影响一样

D、在暴力节目之中插播广告,广告效果更佳

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第4题
根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
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第5题
儿童攻击性行为的影响因素有:家庭影响、玩具及电视和()。
A.学校

B.社区环境

C.书籍

D.社会认知因素

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第6题

简述儿童攻击行为的起源和发展特点,并解释原因。父母的哪些行为会直接影响孩子具有更高的攻击行为?

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第7题
课程学员众多,发帖量大,目前论坛功能还不完善,学员找不到自己的发帖、回帖,怎么办?

A、有学员专门建了个word文档,叫“英文学术写作讨论发言辑录”,把自己的发言都备份下来,并记录发言时间和已有页数。

B、坚决不发水帖(如“很好”等少于10个字的帖子),维护课程讨论区的含金量。

C、如果赞成某位的观点,就对帖点赞,而不是为了凑发帖子个数而多说两句。

D、发帖要发到专门的讨论区,不乱发帖。

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第8题
MOOCs学习遇到问题的时候,可以从谁那里获得解答?

A、为了在课程讨论区找到问题的解答,就需要维护课程讨论区帖子的质量。这需要大家共同遵守一些行为准则。不能指望教学团队来删水帖。

B、同学之间互相帮助,哪怕大家都不太会,聊着聊着就清楚了。

C、课程教学团队往往不会立即回答问题。因为给出了标准答案,就失去了探究的过程。

D、MOOCs课程采用的是异步学习方式,大家在方便的时间学习。课程团队不会提供坐班回答问题,只会对每个模块的共性问题分阶段给予解答。

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