题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列育种实例，与所应用的遗传变异原理对应不正确的是（）
A.高产抗倒伏小麦--杂交育种
B.太空椒-- 杂交育种
C.高产奶牛--人工选育
D.抗虫棉--转基因技术
提问人：网友90000002
发布时间：2023-06-14
如搜索结果不匹配，请 
A.选择的主体
B.有无预见性
C.育种周期
D.群体的遗传变异
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第2题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
B.培育无子西瓜是利用了单位体育种原理
C.培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理
D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
第3题
多倍体育种原理
| 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 |
[ ] |
| A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B．培育无子西瓜是利用了单位体育种原理 C．培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理 D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理 |
第4题
无子番茄的培育原理
| 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 |
[ ] |
| A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B．培育无子西瓜是利用了单位体育种原理 C．培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理 D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理 |
第5题
下列实例与其体现的生态工程原理对应正确的是（）
A.农作物合理密植——协调与平衡
B.农作物间作套种——整体性原理
C.无废弃物农业——系统学与工程学原理
D.天然混合林——物质循环再生原理
第7题
对下列有关实例形成的原理的解释，错误的是()
对下列有关实例形成的原理的解释，错误的是（)
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A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B.多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理
C.单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理
D.抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理
第10题
关于细菌遗传变异的实际意义，下列哪项叙述不正确？
A.临床分离的致病菌，须进行药敏试验以正确选择抗生素
B.可利用细菌遗传变异的原理制备疫苗
C.可利用细菌遗传变异的原理来测定致癌物质
D.细菌的耐药质粒与耐药性有关而与毒力及致病性无关
