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[主观题]

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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第1题
教学目标的三个方面

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

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第2题
布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”
。()

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第3题
布卢姆把认知领域的教学目标分为()和()两大方面,后者又划分了()、()、()、()、和()五类。

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第4题
布卢姆把认知领域的教学目标分为()和()理智技能两大方面,后者又划分了()、()、()、()、和()五类。
布卢姆把认知领域的教学目标分为()和()理智技能两大方面,后者又划分了()、()、()、()、和()五类。

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第5题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。

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第6题
布卢姆等把教学目标分为三个领域()。
布卢姆等把教学目标分为三个领域()。

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第7题
布卢姆把教育目标分为三个领域,其中不包括()A.认知B.情感C.思维D.动作技能

布卢姆把教育目标分为三个领域,其中不包括()

A.认知

B.情感

C.思维

D.动作技能

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第8题
把教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的教育家是()。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.瓦根舍因

D.赫尔巴特

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第9题
布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标()

A.认知目标

B.行为目标

C.情感目标

D.动作技能目标

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