如果你上白班的时候,突然发生火灾,以下行为不正确的是()
A.发现火情后立即呼叫周围的人组织灭火,报告消防监控中心及上级领导
B.根据火势,使用现有的灭火器材、组织人员积极扑救
C.打开邻近房间的门窗
D.尽可能切断电源
A.发现火情后立即呼叫周围的人组织灭火,报告消防监控中心及上级领导
B.根据火势,使用现有的灭火器材、组织人员积极扑救
C.打开邻近房间的门窗
D.尽可能切断电源
A.请允许我向您展示如何安装火警报警器。
B.现在该是检查你们公司的防火措施的时候了。
C.让我们来看一个如何一步一步扑灭火灾的视频。
D.一楼发生了火灾。请仔细听我说
E.今天我们将讨论历史上最严重的火灾。
F.最近的火灾逃生通道在下面大厅 , 标记着红色“ X ”的左边第二道门。 G. 为了你的安全 , 请确保遵循以下流程 ……
A.请允许我向您展示如何安装火警报警器。
B.现在该是检查你们公司的防火措施的时候了。
C.让我们来看一个如何一步一步扑灭火灾的视频。
D.一楼发生了火灾。请仔细听我说
E.今天我们将讨论历史上最严重的火灾。
F.最近的火灾逃生通道在下面大厅 , 标记着红色“ X ”的左边第二道门。 G. 为了你的安全 , 请确保遵循以下流程 ……
A.当发生火灾时,应奋力将小火控制、扑灭
B.如果身处在建工程内,应立即选择距离近而且直通楼外地面的楼梯或上人马道向下跑,以逃到着火建筑物之外地面最为安全
C.若下行楼梯受阻,疏散通道被大火阻断,确认无法逃生至地面时,则应就近寻找临时避难场所,等待消防队救护
D.当身上衣服着火时,用手用力拍打
A.选择最近、最方便的路线
B.消防电梯以车站为中心
C.疏散楼梯
D.选择疏散距离近,危险性小的方向
E.上下行线间应急通道进行疏散
A.至易获救处待救,如靠近大马路之窗口附近或与入口较近之房间等
B.设法告知外面的人,用电话、手机通知119你受困的位置或直接以衣物、灯光于窗口呼叫
C.防阻烟流串进来
A.呼吸停止
B. 心跳停搏
C. 低血压
D. 手术止血好
E. 一切正常
A.电梯突然停运时,不要试图扒门爬出,以防电梯突然开动
B.如果电梯运行中发生火灾,应将电梯停在就近楼层,并迅速利用楼梯逃生
C.运动中的电梯进水,应将电梯开到底层,并通知维修人员
D.电梯下降速度突然加快或失去控制时,乘客应两腿微弯,上身向前倾斜,以减少电梯坠落受到的冲击
阅读下列材料,回答问题。
晨间活动的时候,有一个幼儿(5岁半)突然提出一个问题:“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢?”经她一说,其余的幼儿也表现得很有兴趣,便纷纷议论起来。另一个幼儿说:“已经过了日子了,为什么蚕蛾还不出来?”原来教室的自然角养了蚕,幼儿目睹了蚕虫吐丝结茧的过程,教师曾说过大约过两个星期,蚕蛾便会咬破蚕茧走出来。他们在日历上把预定的日期画上记号,但预定的日期已经过了一个星期,仍看不到蚕茧有什么变化。其中一个幼儿问教师:“梁老师,你是不是说错了?”
问题:如果你是那位梁老师,当幼儿对你说的话提出疑问时,你会怎样去处理?请用心
理环境中因人施教的原理去分析。
A.电梯突然停运时,不要试图扒门爬出,以防电梯突然开动
B.如果电梯运行中发生火灾,应将电梯停在就近楼层,并迅速利用楼梯逃生
C.电梯下降速度突然加快或失去控制时,乘客应两腿微弯,上身向前倾斜,以减少电梯坠落受到的冲击
D.运行中的电梯进水,应将电梯开到底层,并通知维修人员
A.电梯突然停运时,不要试图扒门爬出,以防电梯突然开动
B.如果电梯运行中发生火灾。应将电梯停在就近楼层,并迅速利用楼梯逃生
C.运行中的电梯进水.应将电梯开到底层,并通知维修人员
D.电梯下降速度突然加快或失去控制时,乘客应两腿微弯,上身向前倾斜,以减少电梯坠落受到的冲击
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