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[多选题]

关于学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的有()。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.直接经验比间接经验重要

C.间接经验比直接经验重要

D.学习间接经验必须以学生的直接经验为基础

E.间接经验即学生通过亲自探索获得的知识

提问人:网友intbook 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了BCE
[223.***.***.180] 1天前
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[36.***.***.119] 1天前
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[25.***.***.220] 1天前
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[234.***.***.80] 1天前
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[44.***.***.122] 1天前
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[59.***.***.185] 1天前
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第1题
关于教学实施的直接经验和间接经验,下列说法正碥的是:()。①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
关于教学实施的直接经验和间接经验,下列说法正碥的是:()。①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

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第2题
关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

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第3题
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是()。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向

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第4题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。A.学生认识的主要任务是学习间接经验

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

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第5题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法正确的是()

A.学生认识的主要任务是学习直接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.间接经验的学习更快捷、系统,因此学习间接经验更重要

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第6题
下列关于直接经验和间接经验,错误的说法有()

A.直接经验是认识的“流”

B.间接经验是认识的“源”

C.直接经验往往是感性认识

D.间接经验往往是理性认识

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第7题
教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学

教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验

B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

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第8题
关于教学规律的说法,错误的是()

A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础

B.学是教的条件,教是学的依据

C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件

D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体

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第9题
赫尔巴特说:我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面。我不承认有任何无教育的教学。这体现的是()

A.掌握知识与发展智力相统一

B.间接经验与直接经验相统一

C.教学是知、情、意统一的过程

D.教师主导与学生主体和结合

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第10题
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程的( )规律。
赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程的()规律。

A.教师主导作用与学生主动性相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.直接经验与间接经验相结合

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