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[单选题]

中国传统文化中存在残疾人是上天施加惩罚的观念,是前世造孽的结果,残疾人因残而废。这种污名化的残疾文化使得残疾人及其家庭照料者在社会中常常体验着孤独感、焦虑感和无奈感。该表述体现了残疾人面临着()的困难。

A.医疗困难

B.经济困难

C.精神层面的困难

D.社会交往的困难

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[30.***.***.166] 1天前
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[5.***.***.17] 1天前
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[58.***.***.204] 1天前
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第1题
中国传统文化中存在残疾人是“上天施加惩罚”的观念,是“前世造孽”的结果,残疾人长期生活在这种污名化的社会环境中,会对其造成()的困难。

A.物质层面

B.经济层面

C.社会交往

D.精神层面

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第2题
残疾人社会工作应该持有()的残疾人观。A.残疾人具有与正常人一样的价值和尊严B.残疾人是“上天施

残疾人社会工作应该持有()的残疾人观。

A.残疾人具有与正常人一样的价值和尊严

B.残疾人是“上天施加惩罚”

C.残疾是前世造孽的结果

D.残疾人是社会的负担

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第3题
“性命”在中国传统文化中的不同含义在于()。

A.性是受他人影响而改变的人生,命是人类自身意志决定的人生

B.命是受他人影响而改变的人生,性是人类自身意志决定的人生

C.性是人类实践所显示出来的人生,命是上天给定的人生

D.命是人类实践所显示出来的人生,性是上天给定的人生

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第4题
据2017年6月26日《三农中国》报道,山东很多地方连续3年的持续干旱少雨,让烟台、威海、青岛、潍坊等地正遭受着严重旱情。今年上半年,大中型水库蓄水比同期偏少52%,大部分水库蓄水在死水位以下,部分水库干涸,出现了严重的资源性缺水危机。对此,有人就认为,这是上天在惩罚人类;而专家则称,山东出现连续干旱,最主要是因为受厄尔尼诺现象影响,降水持续偏少造成的。这两种根本对立的观点体现了()。①辩证法与形而上学的对立 ②思维与存在何者为本原的问题③唯物主义与唯心主义的对立 ④思维与存在有没有同一性的问题

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

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第5题
闪电是()。A.自然环境中的强放电现象B.雷公电母释放的C.上天对坏人的惩罚

A.A.自然环境中的强放电现象

B.B.雷公电母释放的

C.C.上天对坏人的惩罚

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第6题
社会性别理论属于西方文化的舶来品,但是中国传统文化中也存在部分地体现。()

社会性别理论属于西方文化的舶来品,但是中国传统文化中也存在部分地体现。()

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第7题
在天顶画《创世记》中哪一个故事情节通过那些迷失罪人的神情表现了人类的绝望和受上天惩罚的戏剧性场面?

A.《创造亚当》

B.《创造夏娃》

C.《失乐园》

D.《偷食禁果》

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第8题
梁凯恩认为在创业过程中时刻保持一种心态,即创业过程中遇到的挫折是()。

A.上天给你的历练

B.上天给你的惩罚

C.上天给你的警告

D.上天给你的礼物

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第9题
对与错和是否违反规定是两回事。可能会有一些规定,禁止本身就没有错的事情,例如某些国家的法律禁止批评政府;也可能有一些规定,要求实行本身就不对的事情,例如有些法律要求在公共场所实行种族隔离。并且,像评价行为一样,我们也可以评价一些规定的对与错。下面哪一项不但没有削弱,反而支持了题干中的论证?

A.假如不依据一些存在的规定或标准,我们如何去判断对与错?

B.“人在做,天在看。”不按道德规定行事,会招致上天的惩罚。

C.在对与错的判断背后,总能找到人们据以判断的规定或标准。

D.对与错的判断依据在于推己及人的道德良知,它是人所共有的,普遍的;而关于如何为人处事的道德规定却因人因时因地而异。

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第10题
在教学评价中首先是对教学目标的评价。某美术教师在教中国山水画一课时,所列出的教学目标是:传承中国传统文化,培养学生审美情趣,陶冶学生情感,发展学生创造力。试分析该教学目标存在什么问题?制订教学目标应该考虑的因素有哪些?
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