算法和程序都应具有下面一些特征：有输入，有输出，确定性，有穷性，有效性。（)

A.每一个运算有确切定义

B. 具有0个或多个输入量

C. 至少产生一个输出量（包括状态的改变）

D. 在执行了有穷步的运算后自行终止（有穷性）

A.确定性

B.可行性

C.有穷性

D.有输入和输出的

A.算法是一种能确实解决某个问题的策略

B.算法具有有穷性、确定性、数据输入、数据输出、可行性五个方面的重要特征

C.算法只能用自然语言描述

D.算法是编写计算机程序解决问题的核心

一些控件。要求在程序运行时，单击Command1按钮，则显示打开文件对话框，并在选择或输入了1个文件名后，就可以打开该文件。以下是Command1_Click事件过程的两种算法

算法1：

Private Sub Command1_Click（）

CommonDialog1.ShowOpen

Open CommonDialog1.FileName For Input As#1

End Sub

算法2：

Private Sub Command1_Click（）

CommonDialog1.ShowOpen

IfCommonDialog1.FileName＜＞””Then

Open CommonDialog1.FileName For Input As#1

End If

End Sub

下面关于这两种算法的叙述中正确的是（）。

A．显示打开文件对话框后若未选择或输入任何文件名，则算法2会出错，算法1不会

B．显示打开文件对话框后若未选择或输入任何文件名，则算法1会出错，算法2不会

C．两种算法的执行结果完全一样

D．算法1允许输入的文件名中含有空格，而算法2不允许

下面有关计算机病毒的说法中，错误的是()。

A)计算机病毒是一些人为编制的程序

B)计算机病毒就是网络病毒

C)计算机病毒具有隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性等特征

D)良性病毒只扩散和感染，降低系统工作效率，并不彻底破坏系统和数据

A.无限性

B.输入

C.输出

D.明确性

逻辑结构程序设计

1．实验目的

①了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”，以非0代表“真”)。

②学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

③熟练掌握if语句和switch语句。

④结合程序掌握一些简单算法。

⑤学习调试程序。

2．实验内容

本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。

3．程序编写

①下面程序实现：输入三个整数，按从大到小的顺序进行输出。请在if后的()内填入正确内容。

main()

{int x,y,z,c;

scanf("%d%d%d",＆x,＆y,＆z);

if( )

{c=y;y=z;z=c;}

if( )

{c=x;x=z;z=c;}

if( )

{c=x;x=y;y=c;}

printf("%d,%d,%d",x,y,z);

}

②以下程序实现:输入一个字符,如果它是一个大写字母,则把它变成小写字母;如果它是一个小写字母,则把它变成大写字母:其他字符不变。请在()内填入正确内容。

main()

{char ch;

scanf("%c",＆ch);

if( )ch=ch+32;

else if(ch＞='a'＆＆ch＜='z')( )

printf("%c",ch);

}

③试编程判断输入的正整数是否既是5的整数倍又是7的整数倍。若是，则输出yes；否则输出no。

④编程实现：有3个整数a，b，c，由键盘输入，输出其中最大的数。

⑤给出100分制成绩，要求根据成绩的多少，输出成绩等级“A”、“B”、“C”、“D”、“E”。90分以上为“A”，80～89分为“B”，70～79分为“C”，60～69分为“D”，60分以下为“E”。用switch语句进行编程。

A.能行性

B.确定性

C.有穷性

D.输入和输出