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[主观题]

实验中如果控制组有意识地与实验组进行比赛,就会失去常态的控制水平,影响数据,但不会影响实

验的效果。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果,这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中(表中1代表实验组,0代表控制组),我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计

A.单组前后测设计

B.两组前后测实验设计

C.两组无前测实验设计

D.双盲实验设计

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第2题
关于实验研究中的前测,下面说法错误的是:

A.前测是影响内在效度的因素之一

B.是指在实验处理前对被试进行有关研究内容方面的测定

C.如果实验组控制组不等,那么有前测的实验结果不能推论到没有前测的情境中去

D.前测与实验处理本身,不会对后测产生影响

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第3题
实验检验是进行实验激发之前对实验对象(包括实验组与控制组)所做的测量。()

实验检验是进行实验激发之前对实验对象(包括实验组与控制组)所做的测量。()

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第4题
下表是在某中学的同一个班级中进行的一次教学实验结果,这16个学生被随机地分配到实验组和控制组中(表中1代表实验组,0代表控制组),我们记录下了他们在实验开始之前与实验完成之后的两次考试成绩。假定考试能够真实地反映学生的学习成绩。请问这个教学实验属于什么类型的实验设计? 学生序号 干预 前测 后测 学生序号 干预 前测 后测 1 1 75 72 9 1 80 88 2 0 98 97 10 1 77 80 3 0 80 80 11 1 90 95 4 0 80 80 12 0 73 75 5 1 88 95 13 1 88 90 6 0 66 68 14 1 87 92 7 0 92 90 15 0 76 75 8 0 45 50 16 1 85 93

A.单组前后测设计

B.两组前后测实验设计

C.两组无前测实验设计

D.双盲实验设计

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第5题
控制组通常是非实验对象,用来与实验组进行对比。因而,控制组测定的是()。

A.实验因素

B.非实验因素

C.内部因素

D.可控因素。

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第6题
有控制组的事前事后对比实验要求()。A.事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量.将两次测量

有控制组的事前事后对比实验要求()。

A.事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量.将两次测量结果进行比较

B.事前对控制组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较

C.对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析

D.在同一时间内,将控制组与实验组进行对比

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第7题
有控制组的事前事后对比试验要求()。A.事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次

有控制组的事前事后对比试验要求()。

A.事前对实验组正常情况进行测量,实验后再测量,将两次测量结果进行比较

B.事前不测量,事后对实验组和控制组进行测量对比

C.在同一时间内,将控制组与实验组进行对比

D.对实验组和控制组分别进行事前事后测量,然后进行对比分析

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第8题
实验方法中包括三对主要内容:自变量与因变量;实验组和控制组;事前测验与事后测验。
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第9题
关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。

A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象

B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组

C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激

D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响

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第10题
课题研究中,实验法的三要素包括:()、前测与后测、实验组与控制组。

A.自变量和因变量

B.常量

C.实验器材

D.实验环境

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