更多“当代课程论和教学论的关系是（)。A、教学论包含课程论B、课程…”相关的问题
第1题
课程论主要解决的是教什么的问题．教学论主要解决的是怎样教的问题。此题为判断题(对，错)。
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第2题
泰勒的课程论经典著作是（）。A. 《课程与教学的基本原理》B. 《教学目标分类学》C. 《教育过程》D. 《教
泰勒的课程论经典著作是（）。
A. 《课程与教学的基本原理》
B. 《教学目标分类学》
C. 《教育过程》
D. 《教学与一般发展》
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第3题
课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。判断对错
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第4题
儿童本位综合课程的典范：卢梭的“（)”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“（)”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。
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第5题
课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。（易混）（）
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第6题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究______，教学论侧重研究“如何教”。
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第7题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
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第8题
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
A.《儿童与课程》
B.《课程论》
C.《教育过程》
D.《教学与发展》
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第9题
形式教学论与实质教学论在课程设置上的主要分歧是（）
A.是否要对学生进行系统的教育
B.理论教授与实践活动谁更重要
C.课程设置是偏重知识还是偏重能力
D.是否要对学生进行技能训练
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第10题
在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（)。
A.动适应论
B.被动适应论
C.相互作用论
D.超越论
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