“余音绕梁三日不绝”，这种心理现象属于（）。

A.想象

B.表象

C.运动记忆

D.情绪记忆

A.韩娥

B.孔子

C.秦青

D.师襄

“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。

A.形象记忆

B.动作记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

A.向上看，火把在头顶上一点点排到天空

B.《马赛曲》的歌声终止了，但草地的夜空依然余音不绝

C.汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启

D.靠内部的一面，用砖砌成高约1米的宇墙（城墙上所筑小墙）

A.列子

B.韩非子

C.淮南子

D.吕氏春秋

"余音绕梁，三日不绝"，这是对下列哪一心理现象的描写？

A、视觉现象

B、听觉现象

C、形象思维

D、感觉记忆

E、抽象思维

A.吃完苦药后再吃糖，觉得糖更甜

B.—样亮的灰分别放在白色背景和黑色背景下，看起来明度不一样了

C.声音停止后，耳朵里还有这种声音的余音在萦绕

D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了

A.学生从明亮的室外走到较暗的室内，过一段时间才能看得清楚

B.正在播放的音乐停止以后，这首歌的余音仍萦绕在学生的耳畔

C.学生学习游泳时，刚刚跳进水中会觉得水很冷，不久这种感觉就消失了

D.学生听节奏鲜明的音乐时觉得灯光和音乐节奏一样在闪动