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四围之内,是化内,四围之外,便是化外。既是象衣之边缘一样的边远、边陲之地,其所未受王化之民,称作()。
A.“四夷”
B.“四奥”
C.“四垂”
D.“四裔”
A.“四夷”
B.“四奥”
C.“四垂”
D.“四裔”
阅读《送东阳马生序》一文选段,完成5—9题。(15分)
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是( )
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染
6.下列加点词意思相同的一组是( )
A. 烨然若神人 B.腰白玉之环 C 右备容臭 D.主人日再食
判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉
7.翻译文中画线的句子。
①至舍,四支僵劲不能动。
②盖余之勤且艰若此。
8.下列表述中,不符合文意的一项是( )
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:① ②
A、大衣和皮衣
B、衬衫和毛衣
A、天山
B、祁连山
C、华山
D、昆仑山
A、黄帝、太昊、少昊、炎帝、颛顼
B、黄帝、太昊、炎帝、少昊、颛顼
C、炎帝、黄帝、太昊、少昊、颛顼
D、炎帝、太昊、少昊、炎帝、颛顼
A、《庄子.逍遥游》
B、《桃花源记》
C、《归去来兮辞》
D、《赤壁赋》
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