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[单选题]

汉语语音教学要考虑（），因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力，而重点不是语音本身。

A.实用性

B.实践性

C.趣味性

D.与其他要素的结合性

提问人：网友lidabin36 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。

A.书面语

B.口语

C.目的语

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第2题

语音阶段的教学要求是“学生汉语普通话的声母、韵母、声调的发音完全正确。”

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第3题

创设问题情境要考虑教学内容、教学硬件基础、师生水平等，其目的在于使学生产生兴趣。（)

创设问题情境要考虑教学内容、教学硬件基础、师生水平等，其目的在于使学生产生兴趣。()

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第4题

对外汉语教学中要培养学生用目的语进行思维的能力，课堂中要尽量用（）进行教学。

A.母语

B.外语

C.汉语

D.英语

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第5题

汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。

A.声母教学

B. 韵母教学

C. 声调教学

D. 音节教学

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第6题

（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。

A.语音教学

B.词汇教学

C.汉字学习

D.语法教学

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第7题

汉语语音教学的内容就是声韵调。

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第8题

完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

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第9题

语音教学贯穿整个汉语教学过程的始终。（）

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第10题

“集中式语音教学模式”的代表性教材为：

A.《汉语教科书》

B.《初级汉语课本》

C.《汉语教程》

D.《成功之路•入门篇》

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