患者思维迟缓而很难建立有效的护患沟通,此时护理人员应()
A.不断督促患者快点回答问题
B.允许患者有足够的反应和思考时间
C.边做事边等待
D.尽快结束话题
E.尽量用简单生硬的语言
A.不断督促患者快点回答问题
B.允许患者有足够的反应和思考时间
C.边做事边等待
D.尽快结束话题
E.尽量用简单生硬的语言
A.耐心等待,多陪伴患者
B.不断督促患者快点回答问题
C.以非语言的姿势表达对话题的关切
D.以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣
E.反复重述同一话题
A.耐心等待,多陪伴患者
B.不断督促患者快点回答问题
C.以非语言的姿势表达对话题的关切
D.以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣
E.以上都不是
A.耐心等待,多陪伴患者
B.不断督促患者快点回答问题
C.以非语言的姿势表达对话题的关切
D.以简单、中性、缓慢的语句表达对话题继续下去的兴趣
E.反复重述同一话题
A.耐心等待,多陪伴患者
B.不断督促患者快点回答问题
C.以非语言的姿势表达对话题的关切
D.以简单、中性、缓慢的语句对话题继续下去的兴趣
E.以上都不是
与抑郁症患者建立有效的护患沟通,不正确的是
A.应允许患者有足够反应和思考的时间
B.耐心倾听患者的陈述
C.避免使用简单生硬的语言
D.强调认同患者的悲观感受
E.引导患者回忆愉快的经历
A.可以有效建立患者及家属对医务人员的信任
B.降低患者及家属紧张的情绪
C.提升患者满意度和对治疗的配合度
D.促进患者安全,对医务人员自己也可以减少很多不必要的工作量
E.以上都是
A.患者的病态思维减少或消失
B.患者不会伤害自己
C.建立信任的护患关系
D.维持适当的生理功能
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