题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

随班就读的特殊儿童，参与普通课程的学习，需要任课老师在班级教学中关注（)，并且在资源教室进行适当的（)教学。

提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-06

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第1题

随班就读学生参与普通课程的学习，获得发展和进步;学习特殊课程，满足他们特殊的教育需要。（

随班就读学生参与普通课程的学习，获得发展和进步;学习特殊课程，满足他们特殊的教育需要。()

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第2题

随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。

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第3题

目前随班就读的特殊儿童学习特殊课程，主要通过（)的方式。

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第4题

促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（)，绕开或补偿学生的（)，降低学习普通课程的（)。

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第5题

随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习

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第6题

随班就读的学生，是以()的方式参与普通课程学习。

A.完全个别

B.有个别支持

C.与同班一样

D.个人

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第7题

随班就读学生参与普通课程学习，需要在()个方面进行调整。

A.十

B.五

C.四

D.三

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第8题

随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有（)、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。

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第9题

在我国，特殊儿童在普通学校的普通班级和普通儿童一起学习，这种教育安置形式被称为()。

A.特殊教学

B.随班就读

C.正常学习

D.个别教学

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第10题

老师为促进随班就读的智障学生参与普通课程的学习，在讲课时更多地使用（）、（）、（）等直观的方式是值得推荐的。

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