结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等
B. 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台
C. 帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D. 告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等
B. 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台
C. 帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D. 告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等
B.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台
C.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施
B.结合生活实际对幼儿进行安全教育
C.教给幼儿简单的自救和求教的方法
D.结合生活实际提高幼儿自我保护能力
A.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施
B.结合生活实际对幼儿进行安全教育
C.教给幼儿简单的自救和求救方法
D.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯
A.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施
B.结合生活实际对幼儿进行安全教育
C.教给幼儿简单的自救和求救的方法
D.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯
A.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
B.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西
C.帮助幼儿认识常见的安全标志
D.不在河边玩耍,要遵守交通规则
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线
B.不玩打火机或火柴
C.认识常见安全标志,如:紧急出口
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A.外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线
B.不随意跟陌生人走,不吃陌生人给的东西
C.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事情
D.帮助幼儿认识所有的安全警示牌
A.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
B.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼、自己背书包。
C.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不要机械训练。
D.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动过程中培养幼儿的自我保护能力。
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