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[主观题]

提出“公民教育”和“劳作学校”理论是()A.凯洛夫B.凯兴斯坦纳C.马卡连柯D.赞科夫

提出“公民教育”和“劳作学校”理论是 ()

A.凯洛夫

B.凯兴斯坦纳

C.马卡连柯

D.赞科夫

提问人:网友linfangdu 发布时间:2022-01-06
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更多“提出“公民教育”和“劳作学校”理论是()A.凯洛夫B.凯兴斯…”相关的问题
第1题
严复的文化教育观可以概括为 ()

A.中体西用

B.西体中用

C.中西融合

D.体用一致

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第2题
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是 ()

A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程

B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验

C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程

D.活动课程即是通常所讲的课外活动

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第3题
我国第一本《教育心理学》的作者是 ()

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承

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第4题
In paragraph 1“stock-in-trade” means ______.

A.quality

B.usual tactics

C.credibility

D.responsibility

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第5题
From this passage, we learn that ______.

A.leadership is more important than management

B.a good manager must have leadership competencies

C.leading and managing involve distinctly different sets of skills

D.people with exceptional leadership qualities are usually undeveloped

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第6题
A.enhances

B.motivates

C.improves

D.develops

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第7题
A.crucial

B.compulsory

C.necessary

D.urgent

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第8题
A.unnoticed

B.unmentioned

C.untouched

D.undone

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第9题
教学相长主要体现出师生之间的()。

A.教育关系

B.心理关系

C.道德关系

D.社会关系

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第10题
苏格拉底认为教育的首要任务就是()。

A.培养治国人才

B.传授知识

C.培养美德

D.澄清思想混乱

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