这段文字在论证方法上有何特色？

阅读下面一段课文，回答下列试题。

《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。

这一段文字采用了什么论证方法？

这段文字在论据上有何特点？

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读《论快乐》中的一段文字，回答下列各小题：

穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息，泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

这段文字运用了什么修辞方法？

简要分析文中运用的修辞方法所起的作用。

这段文字在写作上有何特色？

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

这段文字的论证方法是什么？其反诘语气的运用有何作用？

阅读下面一段文字：

语言的最基本功能可能不需要我细讲，就是他的表意和交流的作用。当然，据说其他的动物也有类似语言的东西，欧洲还有马语家，专门能够和马对话。最近我在电视里看到什么地方出现一个马的杀手，一个精神变态者专门杀马，为了破案，请了马语专家，和在现场的马来交谈，来问杀手的长相是什么样。那么我觉得这是一个很惊人的故事。当然中国古代也有类似的故事，但是起码马语没有人语这么发达。如果马语比人语还发达的话，那么今天王蒙这个位置上的可能就是一匹公马了。

(王蒙《语言的功能与陷阱》)

请回答：

(1)这段文字的中心旨意是什么？(3分)

(2)本段运用了什么论证方法？(2分)

(3)这段文字在语言上有什么特点？(2分)