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[主观题]

面子,可以连接虚伪的外在的尊严,但同时更多地连接着草民人格的尊严。“面子”同时意味着羞耻心,一个

人如果起码的“面子”也不要了,那么他同时也就失去了礼义廉耻,失去了羞耻心,所以“夹里没有连面子也不要了”。这段话表明了这样一个观点:

A.面子对人来说也有某些积极的作用

B.面子就是礼义廉耻和羞耻心

C.面子都是虚伪的东西,没有正面的作用

D.面子对一个人来说是极端重要的

提问人:网友fisheatscats 发布时间:2022-01-06
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第1题
“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩,囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵,是人们进行社交活动的外观表征,代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化,但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明()

A.社会存在决定社会意识

B.物质是运动的,同时又是相对静止的

C.意识是物质的主观映象

D.社会意识具有相对独立

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第2题
“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩,囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵,是人们进行社交活动的
外观表征,代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化,但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明

A.意识是物质的主观映象

B.物质是运动的,同时又是相对静止的

C.社会存在决定意识

D.社会意识具有相对独立性

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第3题
中国联通企业愿景是()

A.员工有尊严

B.家人有面子

C.生活更美好

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第4题
“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩,囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵,是人们进行社交活动的外观表征,代表着他人、社会对个人的综合评价。尽管时代发生了很大的变化,但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明社会意识具有相对独立性()
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第5题
水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为
的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力求寻求更恰当的社会规范。

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第6题
人的尊严与面子问题是相关的。()

人的尊严与面子问题是相关的。()

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第7题
面子问题是与人的尊严相关的。()

面子问题是与人的尊严相关的。()

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第8题
分析下面的案例,并指出存在的不足()。(多选) 案例: 二年级学生活泼好动,但注意力容易分散,自我约
6. 分析下面的案例,并指出存在的不足()。(多选) 案例: 二年级学生活泼好动,但注意力容易分散,自我约束力和控制力较差。二(2)班男生远多于女生,男生的好动让课堂更加活跃的同时也更难掌控。因此,结合男生的表现欲望来安排学练尤为重要。 ① 应该更具体地指出班级。 ②应该简要地分析该班学生的体育技术学习基础。 ③可以分析学生的一般生理特点。 ④可以分析学生的情感、态度。 ⑤个别地方应注意词的搭配和段落的连接。

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第9题
生命尊严的核心是什么()

A.人格;

B.面子;

C.能力;

D.荣誉;

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第10题
“我感到压抑,感到窒息,我的忍耐力崩溃了,禁不住发疯似地大叫了一声,冲向大门,拼命摇着门锁。”反抗哥哥后,被关在红房子里的简爱是什么结局?她有什么变化?()

A.疯了但更无拘无束

B. 吓晕了但更坚强不屈

C. 屈服并学会了虚伪逢迎

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