题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对教师威信的形成起决定作用的是（）。A. 社会对教师的态度B. 家长对教师的态度C. 学生对教师的态

对教师威信的形成起决定作用的是（）。

A. 社会对教师的态度

B. 家长对教师的态度

C. 学生对教师的态度

D. 教师本身的条件

提问人：网友ygnm2003 发布时间：2022-01-06

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第1题

对教师威信的形成起决定作用的是（）。A. 社会对教师的态度B. 家长对教师的态度C. 学生对教师的态

对教师威信的形成起决定作用的是（）。

A. 社会对教师的态度

B. 家长对教师的态度

C. 学生对教师的态度

D. 教师本身的条件

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第2题

影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（）对教师的态

度。

A.社会

B.学生

C.领导

D.社会

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第3题

教师威信形成的过程是（）。A.由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B.由“自觉威信”向“不自觉

教师威信形成的过程是（）。

A.由“不自觉威信”向“自觉威信”发展

B.由“自觉威信”向“不自觉威信”发展

C.由“不信服威信”向“信服威信”发展

D.由“信服威信”向“不信服威信”发展

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第4题

教师威信形成的决定性因素是()

A.教师的社会地位

B.家长对教师的态度

C.学校领导对教师的态度

D.教师本身的素质

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第5题

影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（）对教师的态度。

A.家长

B.学生

C.领导

D.社会

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第6题

在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（)。A. 父亲 B．母亲C．教师 D．同龄人

在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是()。

A. 父亲

B．母亲

C．教师

D．同龄人

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第7题

教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（)。

A.个人因素

B.内在因素

C.主观条件

D.客观条件

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第8题

教师威信形成的过程（）。A.南“不自觉威信”向“自觉威信”发展B.由“自觉威信”向“不自觉威

教师威信形成的过程（）。

A.南“不自觉威信”向“自觉威信”发展

B.由“自觉威信”向“不自觉威信”发展

C.由“不信服威信”向“信服威信”发展

D.由“信服威信”向“不信服威信”发展

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第9题

教师的威信一旦形成，就不会下降或丧失。（)

教师的威信一旦形成，就不会下降或丧失。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件起着决定性作用。此题为判断题(对，错)。

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第11题

在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中，起决定作用的是（）。

A.父亲

B.母亲

C.教师

D.同龄人

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