为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关()
A.素材、课件及其源文件
B.教学设计、自主学习任务单
C.导教学反思、练习测试及学生反馈
D.以上都包括
A.素材、课件及其源文件
B.教学设计、自主学习任务单
C.导教学反思、练习测试及学生反馈
D.以上都包括
A.教学设计、自主学习任务单
B.教学反思、练习测试及学生反馈
C.素材、课件及其源文件
D.以上都包括
B.小明的分享最想告诉我们
C.要把集体利益放在个人利益之上
D.每个人都是独一无二的,要扬长避短
E.参加实践活动,培养亲社会行为
F.明确人生目标,坚持不懈为梦想努力
A.增加学生之间交流、随时查看老师分享的资源完成课后作业。
B.需要学生有良好的自制能力
C.减轻老师负担,便于老师管理学生
D.任务繁重,学生会产生抵触心理
在21世纪,创造和运用知识是竞争的关键,也是国家繁荣和积累财富的关键。这要求国民在工作中不断积累知识,提高技术水平。国民必须接受多层次的教育与培训,而最根本的做法就是普及教育,也就是让人人都获得接受教育的机会。而要达到普及教育的目的,我们必须通过“开放式学习”方法和技术来扩大教育范围,极大地增加学生接受教育的机会。
在开放式学习系统里,学生能学会如何成功地参与团队活动。在这样的团队活动中,学生能够互动,谦虚倾听别人的见解,学会尊重他人的观点,同时也培养批判性思维的能力。
在经济全球化的背景下,我们看到有更多的跨经济、跨国界的合作伙伴出现。一个国家要在经济全球化的竞争中取胜,必须为其公民提供普及教育以优化个人对社会的贡献。而普及教育只有在开放式学习中才能实现。
A.Falsh动画
B.PPT演示文稿
C.QQ交流
D.网站发布
A.具有数据存储及计算能力(一般有操作系统)
B.可进行二次开发
C.能与其他设备进行数据通讯
D.有人机界面,具体而言要有显示和输入功能
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