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[单选题]

高等教育阶段体育的重点主要是 。

A.提高学生身体素质

B.培养学生体育文化素养

C.提高运动技能水平

D.培养学生积极向上的人生态度

提问人:网友xueyie 发布时间:2022-01-06
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第1题
现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
A、优质高等教育资源短缺

B、结构不合理

C、高等教育资源均衡问题

D、高等教育资源质量问题

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第2题
按照时间序列,学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分?( )

A、学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段

B、幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段

C、学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段

D、学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段

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第3题
在拜占廷的高等教育阶段,最受重视的是()。

A. 修辞法

B. 法律

C. 军事

D. 医学

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第4题
下列关于小学体育教学目标制定表述不恰当的是 。

A、体验参加体育活动的乐趣

B、养成正确的身体姿势

C、发展运动技战术能力

D、通过体育培养自尊心与自信心

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第5题
关注学生个别差异以及教学目标并非一成不变,体现教学目标的设计要遵循 。

A、灵活性原则

B、科学性原则

C、功能性原则

D、发展性原则

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第6题
下列哪项不是设计教学目标的依据?

A、学校体育的主要功能

B、学校体育的总目标

C、学生的条件

D、校长的体育观念

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第7题
课前准备是体育教学系统运行的首要程序,下列有关学生预习目的表述错误的是 。

A、了解教材中的主要内容及其重点、难点所在

B、制定教学计划

C、确定练习时的重点

D、帮助掌握动作技能

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第8题
体育教学过程中,对动作示范法应用不恰当的是 。

A、认知示范的重点是给学生建立动作整体形象,形成大致概念。进行示范时,细节和整体都需要同时面面俱到。

B、学法示范的重点是使学生了解动作完成的顺序、要领、关键、难点等。进行示 范时,要引导学生注意关键动作环节的重点部分。

C、错误示范的重点是使学生了解自己动作的错误外形特征。进行示范时,既要突出错误的特征又不能过分夸张。

D、动作示范要正确、美观,以保证学生建立正确的动作表象,引起学生的学练兴趣。

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第9题
下列选项对选择合适的体育教学方法表述错误的是 。

A、教学方法的选择要考虑教材的性质。

B、选择体育教学方法时首先要考虑的是展示体育教师的运动技能或知识。

C、任何一种体育教学方法,只有和教师自身的条件和特点密切结合时才能取得最佳的效果。

D、任何体育教学方法都不是万能的,需要根据不同方法的功能、适用范围和使用条件进行选择。

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第10题
是指体育教师在备课过程中,根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况,针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。

A、体育课堂教学设计

B、体育单元教学设计

C、体育学期教学设计

D、体育水平教学设计

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