题目内容
（请给出正确答案）
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C．课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D．活动课程即是通常所讲的课外活动
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A.活动课程即是通常所讲的课外活动
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
D.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即通常所讲的课外活动
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
A.生物学科是自然科学中的基础学科之一
B.生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C.生物科学具有技术课程的性质
D.生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
A.它是面向所有学生开设的课程
B.其目的是为了确保普通教育的共同基础，以及学生的基础学力
C.它是学生个性发展的必要基础
D.它的地位高于选修课程
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.活动课程即是通常所讲的课外活动
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
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