题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（） A．

发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（）

A．柯尔伯格

B．弗洛伊德

C．华生

D．皮亚杰

提问人：网友alan_31 发布时间：2022-01-06

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第1题

心理学家____________关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

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第2题

瑞士心理学家__________关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

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第3题

发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（） A

发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是（）

A．柯尔伯格

B．弗洛伊德

C．华生

D．皮亚杰

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第4题

瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征，表明个体身心发展一般规律的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第5题

皮亚杰关于发生认识论的揭示了个体认知发展的一般规律，即按照____、____、____、____顺序发展的

特征。

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第6题

揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A. 皮亚杰B. 柯尔伯格C.

揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A. 皮亚杰

B. 柯尔伯格

C. 格塞尔

D. 洛克

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第7题

皮亚杰依据结构主义的基本原理 ,从研究儿童智力与思维的整体发展着眼 ,提出了儿童思维发展结构理

论 ,其核心是()

A.“发生认识论”

B.“认知认识论”

C.“社会认识论”

D.“个体认识论”

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第8题

瑞士心理学家 __________ 的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运

算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

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第9题

美国心理学家__________的研究证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中，也具有

普遍的推广意义。

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第10题

瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论

。()

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