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[单选题]

学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.协调者

C.矫治者

D.教育者

提问人：网友ashxixi 发布时间：2022-01-06

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第1题

学校社工发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。

A.使能者

B.协调者

C.矫治者

D.教育者

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第2题

学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一

问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.协调者

C.矫治者

D.教育者

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第3题

小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）

A.小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因，使小明孤独的同时也害怕与同学交往

B.小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制

C.小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱，对小明的态度冷漠和自私，使小明感到自卑

D.小明的家庭支持网络脆弱，并且缺乏在学校的支持网络

E.小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导

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第4题

小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用（）的方法，以便收集更多的资料。

A.收集现有资料

B.自我陈述

C.观察

D.直接对答

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第5题

明明比较调皮，与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈，小张通过学校、老师，及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后，仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料，小张宜运用的方法是（）。

A.会谈

B. 自我陈述

C. 观察

D. 调查表

E. 直接对答

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第6题

小丁是一名初中二年级的学生，因为在家中是独子，父母对他都很娇纵，使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。

A.社区一学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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第7题

小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

B.改善亲子关系

C.运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

D.改变小亮的不良行为

E.协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况

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第8题

个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐

个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：

一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。

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第9题

在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福。一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休。小梅受此影响上课经常走神，班主任李老师发现这一情况后，将小梅介绍给了学校社会工作者小张。针对小梅家的情况，小张首先应该做的是（）

A.联系学校老师为小梅补课

B.为小梅父亲开展就业救助

C.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

D.调节小梅的家庭关系

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第10题

小强是大学三年级的男生，在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学，最近终于鼓起勇气向这名女生表白了。但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落，内心茫然，心情非常矛盾和痛苦，而且对自己产生了很负面的自我评价和认识，觉得自己有很多的缺点和不足，是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活，于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是（）。

A.小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗

B.小张经过分析认为应该让小强重新认识自我，让他看到一个有优点的自我

C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己，悦纳自己

D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢

E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

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