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[单选题]
教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A.教学反馈能力
B.自我教育能力
C.自我完善能力
D.教学监控能力
提问人：网友ashxixi
发布时间：2022-01-06
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A.计划
B.检查
C.评价
D.反馈
E.控制和调节
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第2题
（）是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力
A.教学实践能力
B.教学操作能力
C.教学监控能力
D.教学研究能力
第3题
教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主
动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
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A．教学反馈能力
B．自我教育能力
C．自我完善能力
D．教学监控能力
第4题
是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节()。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
第5题
教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（)。
A.教学监控能力
B.教学反思
C.教学效能感
D.教育机智
第6题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不
断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是：
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A.课后的反省
B.课堂的控制与调节
C.与学生促膝谈心
D.课前的计划与准备
第7题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期的教学目标，而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈（）
A.控制和调节
B.组织和实施
C.考察和评价
D.学习和反思
第10题
教学目标是指（） A.教学中师生预期达到的学习结果B.教师制定要达到的目标C.
教学目标是指（）
A.教学中师生预期达到的学习结果
B.教师制定要达到的目标
C.学校分布给学生的教学预期结果
D.教师给学生设定的学习目标
