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[主观题]

西蒙指出了目标可能转移的两个主要来源,这包括()A.对组织次目标的忠诚B.在结构结果—目的链时使用

西蒙指出了目标可能转移的两个主要来源,这包括()

A.对组织次目标的忠诚

B.在结构结果—目的链时使用价值指标

C.在外部手段—动机链时使用价值指标

D.在要素范围—结构链时使用价值指标

提问人:网友xmut_lb 发布时间:2022-01-06
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第1题
西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段,其中第四阶段是()A.评价以往的选

西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段,其中第四阶段是()

A.评价以往的选择

B.寻找决策的场合

C.发现可供选择的可能的行动过程

D.在各种选择中择优

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第2题
关于决策的理解不正确的是()。

A.决策要有明确的目标

B.决策要有两个以上备选方案

C.选择后的行动方案必须付诸实施

D.西蒙认为决策可能实现最优原则,不只是只能采取令人满意的准则

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第3题
西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段,其中第一阶段是()A.在各种选择中

西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段,其中第一阶段是()

A.在各种选择中择优

B.评价以往的选择

C.发现可供选择的可能的行动过程

D.寻找决策的场合

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第4题
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。这句话中“这样做”指把西蒙的两个孩子抱回家,她这样做是因为()
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第5题
20世纪50年代,西蒙提出了目标管理方法。()

20世纪50年代,西蒙提出了目标管理方法。()

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第6题
上述材料中,该教师主要采用了哪种地理教学方法?并说明该教学方法的优势与局限性。
阅读下列材料,回答问题。下面是江苏一位老师设计的两个教学案例:案例一必修3中的《产业转移》这一课,选择了"为什么投资商选择投资锡山?"这样一个案例。先是通过材料分析,对锡山的两家纺织厂原料的来源、产品的市场进行对比,引出了影响产业转移的第一个因素--劳动力,学生很快就分析出锡山劳动力充足、廉价、素质高;再通过锡山是国家级的经济开发区的一段材料,学生提取到有关基础设施、优惠政策等这些影响因素,从而使学生能明了什么是内部交易成本……案例二在必修3的《荒漠化防治》一课中,选择了在歌声"月牙泉"的背景下,通过图片的展示,比较了月牙泉从前和现在形状、深浅的变化,从而引出了荒漠化的概念。在这样优美的情境下,学生都不由自主地被这一课深深吸引。

上述材料中,该教师主要采用了哪种地理教学方法?并说明该教学方法的优势与局限性。

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第7题
西蒙提出了他认为对任何组织理论来说是两个中心的考虑:①为什么人会加入、留在或离开组织(参加的决

西蒙提出了他认为对任何组织理论来说是两个中心的考虑:①为什么人会加入、留在或离开组织(参加的决定);②______(产出的决定)。

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第8题
公共和公益性目标,这二者是大众传媒特殊权利的来源,它们主要表现在三方面:
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第9题
主要是指英国经济学家詹姆斯·米德开创性地提出了“两种目标,两种工具”的理论模式,即在开放经济
条件下,一国经济如果希望同时达到对内均衡和对外均衡的目标,则必须同时运用支出调整政策和支出转移政策两种工具。

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第10题
为了实现财政政策的目标,必须有相应的财政政策工具或手段,这主要包括有()。

①国家预算②税收③政府购买④转移支付

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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