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[多选题]

沟通对于学校管理来说，有如下功能【 】

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

提问人：网友zhuifengwy 发布时间：2022-01-06
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第1题
沟通对于学校管理来说，有如下功能【 】

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

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第2题
沟通对于学校管理来说，有如下哪些功能？()

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

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第3题
沟通对于学校管理来说除了有情感交流作用，还有（）功能

A.组织

B.信息传递

C.监控

D.激励

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第4题
沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能？（）

A.做出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

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第5题
沟通对于学校管理来说，有()的功能．

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

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第6题
沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能？（）

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流

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第7题
对于学校管理来说，沟通具有哪些功能？

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第8题
对于与顾客有较高接触程度的服务来说，要求()。

A.员工具有良好的沟通判断能力

B.员工具备一定的文字和语言能力

C.运作的重点是能够控制这个运营流程

D.运作的侧重点在于用户

E.管理创新的重点在于用户与员工沟通

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第9题
对于学校体育来说，从功能取向到功能行动的转化至少要受到以下两方面的条件制约。一是社会对学校的体育投入，特别是物质投入；二是体育教师自身的专业素质。
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第10题
对于许多员工来说，他们的工作团队就是他们进行社会活动的主要资源。这种沟通的功能是控制团队成员的行为。（）

A．错误

B．正确

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第11题
一项研究结果表明，在有效的管理者中，用于传统管理的时间为19％，网络联系的时间为11％，人力资源管理的时间为26％，沟通的时间为44％。根据这一研究结果，可以得出如下结论()。

A.沟通对有效的管理者来说相对贡献最大

B.沟通对成功的管理者来说相对贡献最大

C.维护网络关系对有效的管理者来说相对贡献最小

D.维护网络关系对成功的管理者来说相对贡献最小

E.成功管理者与有效管理者的管理风格没有明显区别

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