在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是 A)姓名字
在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是
A)姓名字段中包含空格的记录
B)姓名字段为空的记录
C)姓名字段中木包含空格的记录
D)姓名字段不为空的记录
在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是
A)姓名字段中包含空格的记录
B)姓名字段为空的记录
C)姓名字段中木包含空格的记录
D)姓名字段不为空的记录
在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是()。
A.姓名段为空的记录
B.姓名字段中包含空格的记录
C.姓名字段不为空的记录
D.姓名字段中不包含空格的记录
在学生表中建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,运行该查询后,显示的记录是()。
A.姓名段为空的记录
B.姓名字段中包含空格的记录
C.姓名字段不为空的记录
D.姓名字段中不包含空格的记录
(2)使用表单向导制作一个表单,要求选择“员工档案”表中的所有字段。表单样式为“边框式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“工号”(升序),表单标题为“员工档案”,最后将表保存为“myforml”。
A.排序
B.筛选
C.数据透视表
D.建立图表
在考生文件夹下完成下列操作:
(1)在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询,从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段;各记录按“点歌码”降序排序,点歌码相同的再按“演唱者”升序排序;查询去向为表ta。最后将查询保存在qa.qpr文件中,并运行该查询。
(2)使用一对多报表向导建立报表,要求父表为“歌手”,子表为“歌曲”。从父表中选择字段“姓名”和“地区”,从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”,两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系,按“姓名”升序排序,其他默认,生成的报表名为“歌手报表”。
A.年龄:Year(Date())-Year([出生日期])
B.年龄:Year(Date())-Year(出生日期)
C.年龄:Year(Now())-Year([出生日期])
D.年龄:Date()-Year(出生日期)
单击“学院成绩”按钮,查询“计算机学院”所有学生的“考试成绩”,结果中含“学号”、“课程编号”和“成绩”等字段,查询结果保存在表“result1”中。
单击“个人平均成绩”按钮,查询“成绩”表中各人的“平均成绩”,结果中包括字段“学号”、“姓名”和“平均成绩”,查询结果保存在表“result2”中。
单击“关闭”按钮,关闭表单。
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