题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于“备课备两头”的理解，表述正确的有哪些？
A.依据文本体式，确定教学内容。
B.依据文本解读，做出合理的教学设计。
C.依据教学目标，设计合宜的教学问题。
D.根据学生情况，选择教学内容。
提问人：网友mr1234
发布时间：2022-01-07
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第4题
关于散文阅读“分享作者经验”的理解，下列表述正确的有哪些？
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B、从读者角度对作者经验进行评价。
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第8题
结合第三单元“散文阅读”、本单元“阅读教学内容确定”的相关知识点，尤其是本单元《祖父的园子》共同备课现场指导相关视频，仔细研读课文《我和祖父的园子》，分别画出黄颜色（理解课文的关键点、关键处）和绿颜色（学生理解的困难处），（直接在文中画）再从两种颜色重合的地方，确定若干“教学点”，以学生“理解某处”“感受某处”“掌握某处”的表述方式完善下表，以“粘贴附件”的方式上传至课程平台。
