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[主观题]

以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是（)A．哈多报告B．斯宾斯报告C．诺伍德报

以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是()

A．哈多报告

B．斯宾斯报告

C．诺伍德报告

D．雷弗休姆报告

提问人：网友heejee 发布时间：2022-01-07

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第1题

17、18世纪英国的中等教育主要是富家子弟的升学预备教育分为文法学校和( )。

A．公学 B．学园 C．星期日学校 D．“导生制”学校

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第2题

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第3题

莫泊桑是19世纪后半期英国的著名作家。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

资产阶级人道主义最初发端于( )

A.13世纪下半期的意大利

B.13世纪下半期的英国

C.14世纪下半期的意大利

D.14世纪下半期的英国

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第5题

20世纪上半期法国消除双轨制实施教育民主化的主要措施是

A、设立综合中学

B、取消“11岁考试”

C、取消古典教育

D、建立统一学校

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第6题

1919年，法国颁布了构建职业技术教育基本框架，被称为“技术教育的宪章”的教育法是

A、《阿斯蒂埃法》

B、《莱格法案》

C、《富尔法案》

D、《教育改革法》

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第7题

1968年，法国颁布的标志着法国高等教育进入现代化发展阶段的教育法是

A、《郎之万—瓦隆教育改革方案》

B、《教育改革法》

C、《哈比法案》

D、《富尔法案》

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第8题

1975年法国颁布的《哈比改革》主要针对的教育领域是

A、学前教育

B、普通中小学教育

C、职业技术教育

D、高等教育

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第9题

德意志帝国时期德国中等学校改革的目的就是培养具有“ ”的民族主义者。

A、容克主义

B、自由主义精神

C、人文主义

D、德意志精神

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